TIME PERSPECTIVE IN THE CONTEXT OF THE PROBLEM OF PSYCHOLOGICAL HEALTH OF MILITARY UNIVERSITY CADETS

Keywords: time perspective, experience of time, personality psychology, psychological health, military education, health-saving technologies

Abstract

Background. The time perspective of the individual acts as an indicator of the psychological health of cadets and is considered from the standpoint of optimizing health-saving technologies in military education. The dynamics of the time perspective of the personality of cadets of the University of the National Guard troops of the Russian Federation at different stages of training is analyzed.

Materials and methods. As methods of collecting empirical data, the method “Semantic time differential” by L.I. Wasserman et al., the method “Time Perspective Questionnaire” (ZTPI) by F. Zimbardo were used. The method of statistical comparative analysis using the Student’s T-test was used for quantitative data analysis. In total, 198 cadets of 1-5 courses of the Novosibirsk Military Institute named after General of the Army I.K. Yakovlev of the National Guard troops took part in the study.

Results. The study shows a significant difference in the indicators of the time perspective of cadets of a military university with normative values, and in some indicators the cadets significantly exceed the normative values, and in some they do not correspond. It is also shown that there are statistically significant differences in the characteristics of the time perspective between cadets at different stages of training, which indicates the dynamics of the indicators of the time perspective.

Conclusion. It is concluded that there are problems with the cadets’ time perspective, which consist in insufficient awareness of the present, insufficient activity in experiencing time and low perceptibility of time at the initial stages of training. It is assumed that the compensatory mechanisms that ensure the preservation of psychological health are increased emotionality in the perception of time.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Mikhail S. Yanitsky, Kemerovo State University

Doctor of Psychological Sciences, Professor Director of the Socio-Psychological Institute

Alexey A. Utyuganov, St. Petersburg Military Order of Zhukov Institute of the National Guard of the Russian Federation

Doctor of Psychological Sciences, Associate Professor, Deputy Head of the Military Institute for Scientific Work

Vitaly A. Yumatov, St. Petersburg Military Order of Zhukov Institute of the National Guard of the Russian Federation

Candidate of Pedagogical Sciences, Deputy Head of the Research and Publishing Department

Mihail S. Ivanov, Kemerovo State University

Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor at the Department of Psychology

Larisa V. Frolova, Novosibirsk Military Academy of the Order of Zhukov of the Institute named after General of the Army I.K. Yakovlev of the National Guard of the Russian Federation

Senior Lecturer of the Department of Humanities and Social Sciences

Anastasia D. Mukhina, School No. 187 with in-depth study of individual subjects

Teacher

References

Список литературы

Абульханова К.А. Время личности и время жизни / К.А. Абульханова, Т.Н. Березина. СПб.: Алетейя. 2001. 304 с.

Вассерман, Л.И. Семантический дифференциал времени: экспертная психодиагностическая система в медицинской психологии: пособие для врачей и медицинских психологов / Л.И. Вассерман, Е.А. Трифонова, К.Р. Червинская. СПб.: СПб НИПНИ им. В.М. Бехтерева, 2009. 44 c.

Головаха, Е.И. Психологическое время личности / Е.И. Головаха, А.А. Кроник. Москва: Смысл, 2008. 267 с.

Зейгарник, Б.В. Теория личности Курта Левина. М.: Изд-во Московского университета, 1981.

Ковалев В.И. Особенности личностной организации времени жизни // Гуманистические проблемы психологической теории. М.: Наука, 1995.

С. 179-184.

Костоусов А.Г., Утюганов А.А., Яницкий М.С., Иванов М.С. Представления о безопасности у курсантов военного вуза и ценностно-смысловые предикторы их сформированности // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. 2017. № 5. С. 37–54. http://dx.doi.org/10.15293/2226-3365.1705.03

Кузнецов А.В., Утюганов А.А. Образ профессионального будущего курсантов вуза войск национальной гвардии Российской Федерации в зависимости от степени вовлеченности в спортивную деятельность // Вестник Кемеровского государственного университета. 2018. № 4. С. 144-156.

Мандрикова Е.Ю. Современные подходы к изучению временной перспективы // Психологический журнал. 2008. Т. 29, № 4. С. 54-65.

Нестик Т.А., Никишина О.С. Отношение к пандемии и временная перспектива личности: психометрические характеристики краткой версии Стэнфордскогоопросника временной перспективы // Ярославский психологический вестник. 2021. №3. С. 29-36.

Нестик Т.А., Шаповалова О.С., Плужник С.А. Социальная идентичность и временная перспектива личности как предпосылки отношения к коллективному прошлому, настоящему и будущему // Институт психологии Российской Академии наук. Социальная и экономическая психология. 2019. №4. С. 102-126.

Нюттен Ж. Мотивация, действие и перспектива будущего / под ред. Д.А. Леонтьева. М.: Смысл, 2008.

Сырцова А., Митина О.В., Бойд Д., Давыдова И.С., Зимбардо Ф.Д., Непряхо Т.Л., Никитина Е.А., Семенова Н.С., Фьёлен Н., Ясная В.А. Феномен временной перспективы в разных культурах (по материалам исследований с помощью методики ZTPI) // Культурно-историческая психология. 2007. Т. 3, № 4. С. 19–31. http://dx.doi.org/10.17759/chp.2007030403

Сырцова, А. Адаптация опросника временной перспективы личности Ф. Зимбардо / А. Сырцова, Е.Т. Соколова, О.В. Митина // Психологический журнал / Ред. А.Л. Журавлев, Е.В. Журавлева. 2008. Т. 29, №3. С. 101-110.

Утюганов А.А., Яницкий М.С., Серый А.В. Нарративные технологии формирования ценностно-смысловых ориентаций личности: психологическое содержание и применение в образовательной практике // Science for Education Today. 2019. № 1. С. 76–92. http://dx.doi.org/10.15293/2658-6762.1901.05

Фресс П. Восприятие и оценка времени // П. Фресс, Ж. Пиаже. Экспериментальная психология. М. Прогресс, 1978, Вып. 6. С. 88–135.

Яницкий М.С., Серый А.В., Балабащук Р.О. Хронотопические характеристики образа мира студентов вуза // Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. 2019. No.2. С. 851-859.

Baird, H. M., Webb, T. L., Sirois, F. M., & Gibson-Miller, J. Understanding the effects of time perspective: A meta-analysis testing a self-regulatory framework // Psychological Bulletin, 2021, vol. 147(3), pp. 233–267. https://doi.org/10.1037/bul0000313

Ivanov M., Yanitskiy M., Pelekh Y., Rudiuk O., Tomanek M. Fears concerning own future and personal safety strategies of student-athletes // Journal of Physical Education and Sport, 2021, vol. 21, pp. 2112–2119, 269. https://doi.org/10.7752/jpes.2021.s3269

Rupprecht, F. S., Martin, K., Kamin, S. T., & Lang, F. R. COVID-19 and perceiving finitude: Associations with future time perspective, death anxiety, and ideal life expectancy // Psychology and Aging. Advance Online Publication. 2021. https://doi.org/10.1037/pag0000661

Zimbardo P.G., Boyd J.N. Putting time in perspective: A valid, reliable individual differences metric // Journal of Personality and Social Psychology. 1999. № 77.

References

Abul’khanova K.A. Vremya lichnosti i vremya zhizni / K.A. Abul’khanova, T.N. Berezina. SPb.: Aleteyya. 2001. 304 s.

Vasserman, L.I. Semanticheskiy differentsial vremeni: ekspertnaya psikhodiagnosticheskaya sistema v meditsinskoy psikhologii: posobie dlya vrachey i meditsinskikh psikhologov / L.I. Vasserman, E.A. Trifonova, K.R. Chervinskaya. SPb.: SPb NIPNI im. V.M. Bekhtereva, 2009. 44 c.

Golovakha, E.I. Psikhologicheskoe vremya lichnosti / E.I. Golovakha, A.A. Kronik. Moskva: Smysl, 2008. 267 s.

Zeygarnik, B.V. Teoriya lichnosti Kurta Levina. M.: Izd-vo Moskovskogo universiteta, 1981.

Kovalev V.I. Osobennosti lichnostnoy organizatsii vremeni zhizni // Gumanisticheskie problemy psikhologicheskoy teorii. M.: Nauka, 1995. S. 179-184.

Kostousov A.G., Utyuganov A.A., Yanitskiy M.S., Ivanov M.S. Predstavleniya o bezopasnosti u kursantov voennogo vuza i tsennostno-smyslovye prediktory ikh sformirovannosti // Vestnik Novosibirskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta. 2017. № 5. S. 37–54. http://dx.doi.org/10.15293/2226-3365.1705.03

Kuznetsov A.V., Utyuganov A.A. Obraz professional’nogo budushchego kursantov vuza voysk natsional’noy gvardii Rossiyskoy Federatsii v zavisimosti ot stepeni vovlechennosti v sportivnuyu deyatel’nost’ // Vestnik Kemerovskogo gosudarstvennogo universiteta. 2018. № 4. S. 144-156.

Mandrikova E.Yu. Sovremennye podkhody k izucheniyu vremennoy perspektivy // Psikhologicheskiy zhurnal. 2008. T. 29, № 4. S. 54-65.

Nestik T.A., Nikishina O.S. Otnoshenie k pandemii i vremennaya perspektiva lichnosti: psikhometricheskie kharakteristiki kratkoy versii Stenfordskogooprosnika vremennoy perspektivy // Yaroslavskiy psikhologicheskiy vestnik. 2021. №3. S. 29-36.

Nestik T.A., Shapovalova O.S., Pluzhnik S.A. Sotsial’naya identichnost’ i vremennaya perspektiva lichnosti kak predposylki otnosheniya k kollektivnomu proshlomu, nastoyashchemu i budushchemu // Institut psikhologii Rossiyskoy Akademii nauk. Sotsial’naya i ekonomicheskaya psikhologiya. 2019. №4. S. 102-126.

Nyutten Zh. Motivatsiya, deystvie i perspektiva budushchego / pod red. D.A. Leont’eva. M.: Smysl, 2008.

Syrtsova A., Mitina O.V., Boyd D., Davydova I.S., Zimbardo F.D., Nepryakho T.L., Nikitina E.A., Semenova N.S., F’elen N., Yasnaya V.A. Fenomen vremennoy perspektivy v raznykh kul’turakh (po materialam issledovaniy s pomoshch’yu metodiki ZTPI) // Kul’turno-istoricheskaya psikhologiya. 2007. T. 3, № 4. S. 19–31. http://dx.doi.org/10.17759/chp.2007030403

Syrtsova, A. Adaptatsiya oprosnika vremennoy perspektivy lichnosti F. Zimbardo / A. Syrtsova, E.T. Sokolova, O.V. Mitina // Psikhologicheskiy zhurnal / Red. A.L. Zhuravlev, E.V. Zhuravleva. 2008. T. 29, №3. S. 101-110.

Utyuganov A.A., Yanitskiy M.S., Seryy A.V. Narrativnye tekhnologii formirovaniya tsennostno-smyslovykh orientatsiy lichnosti: psikhologicheskoe soderzhanie i primenenie v obrazovatel’noy praktike // Science for Education Today. 2019. № 1. S. 76–92. http://dx.doi.org/10.15293/2658-6762.1901.05

Fress P. Vospriyatie i otsenka vremeni // P. Fress, Zh. Piazhe. Eksperimental’naya psikhologiya. M. Progress, 1978, Vyp. 6. S. 88–135.

Yanitskiy M.S., Seryy A.V., Balabashchuk R.O. Khronotopicheskie kharakteristiki obraza mira studentov vuza // Gertsenovskie chteniya: psikhologicheskie issledovaniya v obrazovanii. 2019. No.2. S. 851-859.

Baird, H. M., Webb, T. L., Sirois, F. M., & Gibson-Miller, J. Understanding the effects of time perspective: A meta-analysis testing a self-regulatory framework // Psychological Bulletin, 2021, vol. 147(3), pp. 233–267. https://doi.org/10.1037/bul0000313

Ivanov M., Yanitskiy M., Pelekh Y., Rudiuk O., Tomanek M. Fears concerning own future and personal safety strategies of student-athletes // Journal of Physical Education and Sport, 2021, vol. 21, pp. 2112–2119, 269. https://doi.org/10.7752/jpes.2021.s3269

Rupprecht, F. S., Martin, K., Kamin, S. T., & Lang, F. R. COVID-19 and perceiving finitude: Associations with future time perspective, death anxiety, and ideal life expectancy // Psychology and Aging. Advance Online Publication. 2021. https://doi.org/10.1037/pag0000661

Zimbardo P.G., Boyd J.N. Putting time in perspective: A valid, reliable individual differences metric // Journal of Personality and Social Psychology. 1999. № 77.

Abstract views: 519

Published
2022-04-30
How to Cite
Yanitsky, M., Utyuganov, A., Yumatov, V., Ivanov, M., Frolova, L., & Mukhina, A. (2022). TIME PERSPECTIVE IN THE CONTEXT OF THE PROBLEM OF PSYCHOLOGICAL HEALTH OF MILITARY UNIVERSITY CADETS. Siberian Journal of Life Sciences and Agriculture, 14(2), 141-158. https://doi.org/10.12731/2658-6649-2022-14-2-141-158
Section
Public Health and Preventive Medicine